Erik Winqvist tillfälligt oregelbundet informationsbrev
Dyslexiföredrag
Mina bästa sidor är ordblinda. När jag är som mest ordblind är jag som bäst. Så är det, några tror att det handlar om att vända problem till något positivt. För mig låter det konstigt eftersom den dyslekiska begåvningarna innehåller så mycket som är så bra (se på 26 dyslektiska begåvningar).
Detta och mycket annat berättar jag under mitt föredrag. Jag vänder mig till alla er som möter dyslektiker. Jag talar av egen erfarenhet och berättar även vad andra framgångsrika dyslektiker berättat för mig.
Ok, allt med dyslexin är väl inte bara bra. Skolan brukar vara det värsta, det går nämligen ofta ganska långsamt för oss att lära oss att läsa och skriva. Och vissa av oss fortsätter med att stava annorlunda och att läsa långsamt, begåvningen för detta behåller vi. Men efter skolan brukar detta inte vara några problem.
Självförtroendet! - därför talar jag
Dyslektiker har inga objektiva skäl för att tappa självförtroendet, tvärt om. Bland de mest framgångsrika så är ordblindhet fem gånger så vanligt som bland normalpopulationen.
Ändå är självförtroendet dyslektikerns största problem. Det tycker jag inte om och det vill jag ändra på. Därför talar jag, därför skrev vi boken, därför kommer det TV-program på UR.
Var med i vår mission. ”mina bästa sidor är ordblinda”.
Generellt
Oberoende om du är dyslektiker, funadamentalektiker, bokstavsbarn, mattegeni, musikalisk eller bollbegåvad så ska du utveckla de sidor som du har.
Sörj inte det du saknar, njut av det du har. Så självklart och så viktigt att berätta för unga ordblinda barn.De 26 begåvningarna som många dyslektiker harKända dyslektiker, nobelpristagare, politiker, fredsskapare, musiker, poeter, författareFundamentalektiker sådana är dom . ”ser bara orden”, det värsta är att de missar allt det viktiga som vi har att berätta.
Här nedanför följer gamla brev: Ny Bok
"Mina bästa sidor är ordblinda" så heter min nya bok som lyfter fram allt det positiva som den dyslektiska begåvningen bär med sig.
Nio framgångsrika dyslektiker berättar. Lennart Hellsing, Petter, Erik Winqvist, Kajsa Wahlström, Niklas Hyland, Torbjörn Lundgren, Lotta Lagercrantz, Bertil Hult och Jerzy Sarnecky. UR-förlag. Köp boken.
Utveckla dina begåvningar och förmågor fokusera inte på dina begränsningar. Det låter självklart och enkelt och det är det också.
Sluta kompensera och börja leva
Kompensation och att leva med handikapp ger fel fokus. Speciellt när det gäller dyslexi. För de flesta dyslektiker är problemen små och hanterbara. De begåvningar som är kopplade till ordblindheten är däremot viktiga att utveckla. Dyslektiker behöver hjälp med att fokusera på sina begåvningar. Det behöver alla.
Att kompensera brister är sällan nödvändigt, Det är bättre att acceptera dem och att lära sig leva som man är. Min begåvningsprofil är som den är och jag utvecklar den, hela livet.
"Som pedagog ska du hjälpa eleven att se sitt eget inre geni" sa en av våra mest framgångsrika pedagoger.
Tips från ordblind
Det dyslekiska barnets läs och skrivinlärning ska börja, men låt det ta den tid det tar, vissa delar går väldigt långsamt, allas vår begåvning är fläckvis. Acceptera att vissa saker inte fastnar. Det där som inte fastnar är det verkligen nödvändig kunskap? Om du tycker att det är nödvändigt så fråga dig varför det är nödvändigt.
Ordblinda har ofta ett ganska litet arbetsminne, det innebär att vi vill bearbeta det som vi lär oss. Vi vill ta in det i hela vår kropp i stället för att ha det inspelat som på en bandspelare. Denna kompetens är viktig att stödja och uppmuntra.
Tips från pedagog
Skicka mig ett tips om hur du hanterar dina dyslektiska elever så skall jag se till att tipsen sprids. Inga tips har inkommit. En iakttagelse som jag gör är att nästan alla ordblinda berättar om att skolan var hemsk.
När jag reflekterar över det så tror jag att det beror på att pedagogiken sällan är utformad för att dyslektiker ska ha det kul. Ingen pedagogik passar för alla.
Om du som pedagog berätta vad du tror passar för en dyslektiker så ska jag kommentera det med min dyslekiska erfarenhet.
Tips från ordblind
Självförtroendet är den enskilt viktigaste frågan för en dyslektiker. Jag fick ett intyg där det stod att jag var ordblind. Min lärarinna sa att jag inte var korkad, det trodde jag på och behöll mitt självförtroende.
Info brev dyslexi
| 
| 
%20l%C3%A4tt.jpg "eirk wingqvist2 (3) lätt.jpg")
%20(2)%20l%C3%A4tt.jpg "winqvistokraftling_a3_150dpi_b (3) (2) lätt.jpg")
%20l%C3%A4tt.jpg "karlek m a o (3) lätt.jpg")
.jpg "a3_vadasynd_ny_2 (2).jpg")
